Unitat didàctica

Àrea: Medi Natural
Cicle: Inicial
Nivell: Segon curs
Unitat didàctica: Els Bombers

Competències bàsiques:
- Competència comunicativa
-Competència d’aprendre a aprendre
-Competència social i ciutadana
-Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic.
-Competència d’autonomia i iniciativa personal
-Competència artística i cultural

Objectius didàctics:
-Expressar-se oralment amb bona entonació i pronuncia.
-Adquirir hàbits de conciència sobre els riscos del foc.
- Valorar la importància dels bombers a la nostra societat.
- Identificar paraules relacionades amb els bombers.
- Llegir un text relacionat amb l’ofici i entendre’n el sentit.

Habilitats que es desenvolupen:
- Observació imatges del Bombers i eines.
- Expressió oral.
- Relació imatges.
- Imaginació.
- Identificació de paraules.
- Lectura: Els Bombers del nostre poble.

Activitats d’aprenentatge
- Observació d’una fitxa amb imatges del oficis.
-Parlar sobre els diferents oficis que veuen.
-Sortida, el parc de bombers.
-Els bombers al món.
- Joc. Relació d’estris i intruments dels bombers.
-TIC. Activitat a l’aula d’informàtica aprofitant l’hora d’agrupament flexibles.
- Lectura d’un text relacionat amb els Bombers.
– Activitat en parelles. Relació de diferents imatges amb l’ofici.

Temporalització
- Tres setmanes.


Reflexió i proposta de millora:

Durant aquesta unitat didàctica es farà un treball en parelles, on els dos nens nouvinguts de la classe participaran amb nens catalans. A més, a la sortida al parc dels bombers cadascú dels dos nens nouvinguts tindrà una parella que s’encarregarà de fer-li de company- guia.
Una altre activitat que ajudarà a conèixer i a treballar la interculturalitat a l’aula és: "els bombers del món". On es treballaran les diferències que hi ha entre els bombers de tot el mon. Aprofitarem per parlar d’altres diferències.
Com a propostes de millora crec que aquesta unitat didàctica hauria de ser més llarga ja que es podria treballar molt més. S’ha de dir, que el tema ha estat escollit per els nens i nenes de la classe, així, aquesta unitat podria haver anat més enllà de l’àrea de media natural.